歯科検診が全校生徒対象に行われました。良い歯は健康の元、むし歯は万病の元と言われます。数多く噛むことで、脳が活性化し記憶力も上がるそうです。毎食後、起床時、就寝前など毎日3回程度は歯磨きする習慣が、健康維持や学力向上に繋がりますよ。



2年女子保体:集団行動



2年男子保体:集団行動
1年生は集団行動が始まりました。教科リーダーのかけ声の下、元気な声が響き渡ります。



1A国語:『ふしぎ』



1B社会:「世界がもし100人の村だったら」を読んで、世界の”今”を知ろう
子供たちはふだんTVや新聞でニュースを見ているのでしょうか。ネットでも、目にすることはできるでしょうが、情報媒体が多様化しすぎて自分で見に行こうとしないと情報に触れない場合があります。時々はTVでも新聞でも見てほしいですね。



3A英語:Reading



3B英語:Reading
珍しく同じ時間に両クラスとも英語でした。
休み時間になるとサッカーやバレーボールで、グラウンドで元気に遊ぶ生徒がいます。基本的にサッカーやバレーボールは一人ではできないので、数名で大きな声を出しながら駆け回っていて、とても気持ちが良さそうです。昼休み中の遊びであっても、当然その競技のルールがあって、自然に守ることが求められます。勝手な行動をすれば、楽しいものも楽しくなくなるのは当たり前。無茶をすればケガをしたり、させたりすることもあるでしょう。そうなったら、なおのこと興ざめしてしまいます。楽しい昼休みにしてくださいね。



3A技術:コンピュータの構成・主な機能
3年生の技術・家庭科は週1時間です。しかも技家が隔週なので貴重な時間です。大切にしてください。



3B家庭:どんぐり保育園に行こう
家庭科は保育についての学習から始まりました。保育園での実習に向けて準備しています。



2A英語:Review1 本文を暗唱しよう
英語は声を出しましょう。



2B国語:『虹の足』どのような表現技法が用いられているだろうか
吉野 弘 さんの代表作的な作品ですね。…他人には見えて 自分には見えない幸福の中で 格別驚きもせず 幸福に生きていることが…



1A理科:ガイダンス
1回目の理科の授業です。授業の持ち物や約束を確認します。



1B国語:『ふしぎ』詩を読んで気がついたことを発表しよう
金子みすゞさんの詩です 「私は不思議でたまらない」と言うフレーズが繰り返される印象的な作品です。自分の気づきを発表してほしいです。
年度初めの決め事がとりあえず終わり、今日からいよいよ教科指導が始まります。教科の先生は、1年生はもちろん全教科、2,3年生も初めてという先生もいるでしょう。戸惑うこともありますが、やることは一緒なので、しっかり勉強する意識があれば大丈夫です。初回はほとんどの教科でガイダンスが行われます。



2A英語:ALTの先生と話そう
ALTの先生も替わりました。



2B数学:ガイダンス
どの教科でも言えることですが、数学は特に計算・関数・図形・データ処理などの分野を、どの学年でも学習していくので、前年の内容が身についているかが大切になります。



1A英語:ガイダンス



1B国語:ガイダンス
1年生にとって、すべての授業が”初もの”です。前日までに持ち物を確認して、忘れ物をしないことが一番大切です。



3A数学:ガイダンス



3B理科:ガイダンス
3年生は慣れたもので、教科の先生が替わっても落ち着いた様子でした(本当のところは分かりませんが)。
午後から1年生を対象に交通安全教室が行われました。



「新学期が始まってまだ1週間」と言うなかれ。大きな行事が近づいているのです。今日は3年生の実行委員長が、修学旅行のしおりの巻頭言を書いてほしいと、校長室に依頼に来ました。「まっかせなさ~い!!」と二つ返事で受けました。来月の今頃は京都です。



1A:学級活動
最初は決めることがたくさんあります。今日は班の週直分担をしていました。



1B:学級活動
決め事が終わり、余った時間で簡単なレクリエーションをしていました。イラストを描いて何の絵かを当てるゲームです。6つ中2つしか正解できませんでした。



2A:学級活動 レクリエーション



2B:レクリエーション
2年生のレクリエーションは、先生が入れ替わって行っていました。1,2年生はチーム担任制です。朝の会や帰りの会は時期で替わります。また、学活や総合、道徳は入れ替わったり複数の先生が入ったりします。2クラスを3人の担任で受け持ちます。
昨年度朝の会の前に朝学習を行っていましたが、今年度は『コトノハタイム』と銘々して、言語活動を行います。読書や昨年度から取り組んでいる視写、短作文や要約文などに取り組みます。今日は早速視写を行いました。落ち着いて丁寧に文字を書く習慣を身につけたいですね。
『コトノハタイム』の様子
姿勢、ペンの持ち方や力加減、書き順など。知識はもちろんですが、これまでの習慣が表れます。昨年度、みんなの視写作品を見ましたが、多くの生徒が良い字を書いていました。中にはびっくりするほどの美文字の使い手もいました。今年度も楽しみです。






避難訓練
地震を想定した避難訓練を行いました。もしものときのための訓練です。本当に避難が必要になる状態が起こらなければ良いのですが、地震が起こる危険性はますます高まっています。ふざけた態度で、周りの人に迷惑をかけないよう、訓練を真剣に取り組んでほしいですね。






令和8年度第1学期の着任式・始業式が行われました。今年の目標は「なりたい自分」になるために「凡事徹底」を貫いていくこと。言い訳をせず、失敗やできないことを他人のせいにしない、日々の積み重ねを実直に、大切していくこと。そんな中学生になってほしいです。今年度はひと味違う”自分”を目指してください。









着任式の後、始業式を行いました。昨年度末8名の先生方とお別れしましたが、今年度新たに9名の先生方が着任されました。
始業式での新2,3年生代表生徒のスピーチは次のようなことが出ました。
(3年生)「これまでできていたことはさらに伸ばし、課題は改善していく」「苦手なことから逃げないで頑張る姿勢を大切にしていきたい」「当たり前のことが当たり前にできるように意識を変えていかなければならない」
(2年生)「一人一人が時間を意識して行動することや、授業に積極的に参加することが大切」「周りの人のことを考えながら行動し、よりよい学校生活をつくっていく」「後輩ができることで、今まで以上に責任のある行動が求められる」
新しいことが始まるときの、最初の決意を大切にしてほしいです。



2年生は、始業式の後体育館に残って、新しい学級の発表をしました。