今朝、登校してきた生徒が今日の夜から旅行に行くとうれしそうに教えてくれました。今日一日学校で頑張ったら楽しいことがあるって、凄く気持ちが上がりますね。ぜひ楽しんできてほしいものです。雨が降りませんように。
１Ａ数学：文字式の仕組み
「２ｂｃ」にまた「×」を入れるならばどうなる？
１Ｂ理科：物質を区別しよう
有機物、無機物について学習します。サウナの石はどっち？
２Ａ国語：作文
いろいろな課題を各自選択し、作文をします。
２Ｂ英語：アクティビティー
英文の指示どおり捜し物をします。犬はどこにいるのでしょうか？
３Ａ理科：電池とイオン
銅・亜鉛・マグネシウムの中でイオンになるのはどう違うのかを実験して順位を決めます。
３Ｂ国語：ＡＩは哲学できるか
筆者の思う哲学とはどのようなものかを調べ、発表します。
あしあお英語：アクティビティー
英語の指示を聞きながらビンゴをしたり、英語で説明しながらゲームをしたりします。
昨日までの長かった雨も上がりよかったです。しかし、これから蒸し暑くなるという予報です。体調管理に努めましょう。
１Ａ数学：文字式
おつりや重さの計算を文字式にします。
１Ｂ音楽：歌唱テスト
小林中の校歌を楽譜なしで歌えるかのテストです。何度も練習していました。
２Ａ社会：江戸時代
徳川家康の一生をモチーフにした双六ゲームで学習します。大盛り上がりでした。
２Ｂ理科：細胞について
顕微鏡でタマネギの皮などの細胞を観察し、スケッチします。とてもきれいに見えたと喜んでいました。
３Ａ社会：ＳＤＧｓについて
自分たちにできること、地球に貢献できることを作文にまとめています。
３Ｂ英語：小テスト
リスニング問題に取り組んでいます。
あしあお数学：計算
レベルが上がってきたので考える時間が長くなってきました。個別に教えてもらっています。
しっかり梅雨の空。この時期、雨が降らないのは困りますが、こう毎日雨、曇りが続くと気も滅入ってしまいます。でも生徒は頑張っています。ところで午前中、雨に滑って背中を強打してしまいました。いやー痛かった。油断は禁物。みんなも気をつけてほしいです。
３Ａ数学：平方根の値について調べよう
２Ｂ美術：鉛筆デッサンを完成させ、彩色デッサンにとりかかろう
２Ａ国語：作文を書こう
苦手な人は多いと思います。構成をメモして書いてみると書きやすいのかな。
１Ａ英語：本文を読む、単語の練習をする
１Ｂ数学：いろいろな解き方を分類しよう
３Ｂ社会：冷戦終結後の世界はどのように変化し、どのような課題があるのか
テストが終わって、次への一歩を踏み出しました。次の定期テストは夏休み明け。９月の２週目くらいですから、遙か彼方の未来の話なんて思っていると大変なことになりますよ。
３Ａ美術：ボックスアートのアイデアスケッチを仕上げ、ボックスの周りの彩色、デザインをしよう
こういうのに、無心で取り組めるって大切ですよね。
３Ｂ国語：「ＡＩは哲学できるか」
どっちなんだい。ということを検討していました。
２Ａ数学：工夫して連立方程式を解こう
分数が出てくると、急に元気がなくなってしまうみたい。
２Ｂ理科：細胞とは何だろう
１年保体：男子体操 女子バレーボール
今日はあいにくの雨だったので（関東も梅雨入りしたとみられる）、陸上競技ができず、武道場と体育館でそれぞれ活動しました。男子は、先週から来ている「あすなろ先生」のきれいな倒立に拍手喝采。女子は、バレーボールで汗を流しました。
テストの返却が始まりました。テストが帰ってきた瞬間「終わったー‼」と絶叫する生徒。前回も言ったけど、始めないと終わらないよ。
３Ａ英語：テスト返却・解説
３Ｂ社会：テスト返却・解説
私の顔を見て、ため息つくなよ。
１Ａ美術：エンブレムのデザインを完成させよう
２Ａ数学：テスト返却・解説
うれしそうな生徒、顔面蒼白な生徒、ここから始めるか始めないかではないですかねぇ。
２Ｂ国語：テスト返却・解説
１Ｂ英語：すきなものについて、たずねたり答えたりすることができる
自分の役割や仕事に区切りがつくと、次のような言葉を口にします。「終わった…」と。スチュエーションは様々ですが、基本的には満足げな、解き放たれた開放感に満ちた顔なのでしょう。しかし、場合によっては、力を発揮できなかった悔しさ、望まぬ結果がでるという恐怖で、ある者は天を仰ぎ、また、ある者は俯き肩を落としながら例の言葉を口にするのです。
いずれにせよ「終わる」ということは「始まり」もあったわけで、今回のテストでは少なくとも２週間前には、きっと家庭学習を「いつもより、さらに熱心に始めた」生徒が多いのではないかと思います。準備ができていなければ、結果もそりゃ、、、ねぇ。
３年生：定期テストの様子
２年生：定期テストの様子
１年生：定期テストの様子
今朝は急に雨が降ってきたあと、すごいまぶしい日差しに変わりました。今日の最高気温は２８度になるとの予報です。今日から始まる定期テストでは暑さに負けずに頑張って欲しいです。全力を出せると良いですね。
【定期テストの様子】
１Ａ
１Ｂ
２Ａ
２Ｂ
３Ａ
３Ｂ
あしあお
昨日までの雨が上がり、日差しがまぶしい朝です。日差しがじりじりしています。暑くなりそうだなと思います。生徒は明日のテストに向け、朝自習の時間から真剣に取り組み、ラストスパートをかけています。良い結果が出るといいね。
【朝自習】
１Ａ １Ｂ ２Ａ
２Ｂ ３Ａ ３Ｂ
１Ａ技術：木工 本棚作成
かんながけを行ったり、ボール板で穴を開けたりしながら作成していきます。
１Ｂ数学：テスト対策
計算問題を解きます。お互いに教え合っている姿も見られ、微笑ましいです。
２Ａ英語：テスト対策
教科書の問題を解き直しています。
２Ｂ家庭科：調理実習
筑前煮と茶碗蒸しを作ります。ゴボウの皮むきは初めてみたいです。だしは干し椎茸を使うなんて、なかなか本格的です。
３Ａ数学：平方根
平方根の入った計算を確認しながら解いています。
３Ｂ理科：イオンについて
電解式を解いています。水酸化ナトリウムはどうなのでしょうか？
あしあお数学：計算をしよう
各自の課題に合わせた計算問題を解いています。黒板を使って解き方を先生に説明しています。
なかなか天候が安定せず、気温の高低差のせいで、昨日は保健室への来室者が多かったです。テスト勉強など夜遅くまで大変かもしれませんが、体調に気をつけて頑張ってほしいものです。
１Ａ英語：本文の音読しよう
みんなで教科書の本文を読みます。３語遅れて音読する方法に苦戦していました。
１Ｂ美術：自分のエンブレムを作ろう
自分のオリジナルエンブレムをデッサンしています。すごく真剣に取り組んでいます。
２Ａ数学：連立方程式
代入法を使って解いています。分配法則も使っています。
２Ｂ音楽：合唱
「地球星歌」の合唱です。音程を合わせるために楽譜を見ながら歌っている生徒もいます。
３Ａ国語：「メディアリテラシーはなぜ必要か」
要約を４０字以内にまとめるトレーニングをしています。
３Ｂ美術：ボックスアート
どんな作品にするのかデザイン画を描き終えた生徒からボックスを彩色していきます。
３年体育：陸上競技「リレー」
雨なのでもう一度バトンパスの基本を学習します。オーバーハンドパスの方がアンダーハンドパスよりも利得距離が大きい事を確認しました。チームでスタンディングのパス練習からジョックを使った練習へとレベルを上げていきます。
土日の雨も上がり、すっきりした朝です。しかし、日差しが強いのでこれから暑くなりそうです。今週の木金は定期テストなので,朝自習からすごく真剣に取り組んでいました。何事も、「諦めたら試合終了」です。気合いを入れて頑張ってほしいものです。
１Ａ美術：デザイン画 自分のエンブレムを作ろう。
それぞれオリジナルのエンブレムを考えています。改めて見るとルイ・ビトンのエンブレムってすごいですよね。
１Ｂ英語：「Can」を使った構文
文章を疑問文にするにはどうするのでしょうか？
２Ａ家庭科：調理実習
筑前煮と茶碗蒸しを作ります。なかなかハードルの高い料理ですが、生徒は自分たちで取っただしを使って調理していました。
２Ｂ国語：水の山 富士山
筆書が伝えたいことを８０字以上、９０字以内にまとめるトレーニングをします。何度も先生と確認をしながら進めていきます。
３Ａ英語：小テスト
テストに向けての小テストです。解説ではbecause ofやsinceの確認をしています。
３Ｂ社会：日本の経済成長は国民の生活をどのようにさせたのか？
高度経済成長期に三種の神器と言われたものは？ ①冷蔵庫②カラーテレビ③洗濯機
あしあお理科：ひかりとかげ
今日のかげはどれぐらいの長さだったかを確認し、記録します。
常々思っているのですが、言葉って大切です。出したものは引っ込められないのが「言葉」。「口は災いの元」というくらい、慎重に出すべきものです。中学生くらいまでは、語彙力・表現力・感情のコントロールが未熟でありますから、許される範囲は広いでしょう（当然許されない発言もあります）。しかしそれ以上の年齢になると一気に許される範囲は狭くなります。著名人の発言がネットで炎上なんて話は、枚挙に暇がありません。感情に流された無責任な発言は、教師としても親としても気をつけたいものです。
３Ｂ数学：章末問題
来週のテストに向けて、章のまとめや演習に取り組む時間が増えてきました。先生方は優しいなぁ。私だったらどんどん進んでいっちゃいますけど。
３Ａ国語：「メディア・リテラシーはなぜ必要か？」段落で書かれている内容を４０字以内で要約する
”４０字以内で要約する”少なすぎても難しいです。こういう文章を書く力は、学習全般に影響します。
２Ａ数学：加減法を使って連立方程式を解こう
２Ｂ英語：Tips for Speaking
１Ａ理科：動物のまとめをしよう
１Ｂ国語：「自分の脳を知っていますか」 内容を読み取ろう
教室をまわっていると、床に落ちている（おいてある？）ものがあります。ジャージやカバンはまだしも、ラケット・制服・教科書。どうして、どうやってそこに落ちているの？と不思議な位置に落ちている状態もあります。踏まれて壊れたり、汚れたりするでしょうし、そもそも床ですからきれいとはいえません。特に教科書は気になります。床面に落ちている教科書を見ると、学習についての運気が下がるというか、身につかないだろうなと想像します。学級担任や教科担任からも指導されていると思いますが、整理整頓という範疇を超えています。
１Ａ数学：正負の数を利用して問題を解決しよう
応用問題に入りました。重さや長さ、温度など単位のある数についての問題です。文章の意味を把握することが苦手な生徒が多いです。語彙力が弱いのかもしれません。
１Ｂ音楽：混声合唱 学年合唱のパート練習のやり方を理解する
合唱祭に向けた練習が始まっています。３つに分かれてパート練習をしていました。
２Ａ理科：鉄とマグネシウムを燃焼させるとどうなるか
これやったことあります‼ 鉄はスチールウールで昔もそうでした。マグネシウムリボンを使った燃焼も懐かしいです。
２Ｂ国語：「水の山 富士山」 内容を読み取ろう
３年保体：保健 医薬品の有効利用
テスト前最後の保健の授業だったようです。男子は内容が終わって、テスト勉強していました。
１年生は１時間目から体育の授業でリレーを行っていました。バトンパスの練習では、元気な声がグラウンドに響きいます。ほんの一足長の違いで、タイミングや位置が変わります。渡す側の声かけも重要です。ああだこうだ言いながら、一生懸命、そして楽しげに取り組む姿にほっこりします。
１ＡＢ保体：短距離走「リレー」 バトンパスの基本を身につける
２Ａ数学：連立方程式とその解の意味を理解しよう
２Ｂ英語：L3-1 Reading 本文の内容を理解しよう
朝の会で、2年生を対象に「食に関する指導」が行われました。今回のテーマはカルシウム。成長期の中学生にとっては必要不可欠な栄養です。男女の違いはありますが、20歳前後で最大骨量となり、後は年々減る一方とのこと。小学生の高学年頃から中学生が最も蓄積される年齢のようです。だから、ちょうど今摂取する時期なのです。アレルギーや好き嫌いはあると思いますが、牛乳や小魚、海藻などカルシウムを多く含むものは意識して食べる方が、後々の人生において後悔しないで済むんじゃないかと思います。
今日の授業
3年Ａ組は家庭科の授業で保育実習がありました。近くの保育園にうかがって園児とふれあう授業です。家庭科は技術科と隔週での実施で、2週間に1時間しかありません。また、今月前半には修学旅行もあって、本来ならば手作りのおもちゃを作ったり、紙芝居を作ったりすることもあるのですが、準備の時間がほとんどとれませんでした。だから、物を使って相手をするよりも、一緒に遊んでふれあう内容でした。天気も曇りではありましたが、かえって暑くもなかったので外で遊ぶにはちょうど良かったようです。
３Ａ家庭：保育実習
３Ｂ社会：日本国憲法を制定することで、日本はどのような国になろうとしたのか
難しいテーマですね。誰が作った憲法なのかっていうところからテーマになりようです。
１Ａ美術：モノグラムを作ろう シンボルマークの特徴をつかもう
身近な企業のほぼすべてがシンボルマークを使使っています。そのまま企業名というものでもあれば、かなりデフォルメされているものまであります。よくよく見ると面白いですね。
２Ａ数学：等式の変形を理解しよう
方程式で学習した移項を含む等式の性質を理解しているかどうかです。
２Ｂ国語：「水の山 富士山」 本論の展開について確認する
１Ｂ理科：背骨のない動物を分類しよう
多足類のお話でした。げじげじ・ムカデ・ヤスデなどの仲間と違いです。画面に大きく出ると、やはり気味のいいものではありませんね。「うわ～‼」という声が出ていました。
２年生の体育ではリレーの練習をしていました。2人一組になってジャンケンをします。勝負がついた瞬間、勝った方が逃げ、負けた方が追いかける。みんな「ワー」「キャー」いいながら楽しそうにやっています。瞬間的な判断とスタートダッシュの練習なんですね。