明日から３年生は修学旅行です。天気予報を見ると、雨の心配はないように思いますが、若干こちらよりも暑いようです。安全第一で行ってきます。
１年保体：スポーツテスト
今日は外での活動でした。ハンドボール投げと50m走をしていました。
３Ｂ英語：lesson１ 本文を暗唱しよう
本文暗唱、リスニングで内容の確認をしました。
３Ａ社会：世界恐慌とブロック経済
iPadを使って復習テストをしていました。
２Ｂ美術：鉛筆の持ち方、鉛筆の向きを工夫しながら自分の手をデッサンする
集中して取り組んでいました。
２Ａ国語：言葉には、どのような種類があるのだろうか
全国学力・学習状況調査の続きで、英語（話すこと）を行いました。iPadにヘッドセットをつないでのテストです。１時間で３年生２クラスが多目的で入れ替わって実施しますから、テストの時間は長くありません。
２Ａ英語：本文を暗唱しよう
グループ活動です。英語の本文を覚えて対話していました。
２Ｂ国語：言葉にはどのような種類があるだろうか
３年全国学力・学習状況調査：英語（話すこと）
操作の仕方など、話をよく聞いて取り組んでください。
１Ａ英語：本文をノートに書いて内容を理確認することができる
モニターに出る単語を、１人ずつ言っていきます。
１Ｂ国語：文節
大型連休が終わりました。10日までというかたもいるかもしれませんが、学校はカレンダー通りなので、通常活動です。この連休どう過ごしたのでしょうか？ どこかへ出かけた生徒もいれば、ずっと家にいた生徒もいたでしょう。ゲームに明け暮れた子も、動画や好きな音楽に没頭していた子もいるでしょう。自分の部屋の掃除くらいはしたのかなぁ。いずれにしても大きなケガもなく、無事に登校した姿を見られたことは何よりです。年度はじめのの疲れをリフレッシュしてこれからの活躍に期待します。
３年男子保体：スポーツテスト 50m走
３年女子保体：スポーツテスト ハンドボール投げ
個人的な感想ですが、以前と比べて、種目によっては運動能力に男女の差がなくなってきているように思います。というより、運動に慣れている子と、そうでない子の差が大きくなっているのでしょうか。
２B英語：lesson1の復習
２A音楽：パートの役割を考えよう
１B英語：相手に出身地をたずねたり、答えたりすることができる
１A社会：地球上のさまざまな場所の位置を表すには、どのような方法があるのだろうか
緯度経度のお話です。
今日は午後からＰＴＡ主催の除草作業からの、部活動保護者会が予定されていましたが、昨夜からの雨で除草作業は中止となりました（部活動保護者会は実施します）。午後は雨が止み、天気が回復する予報になっていますが、今のところそのような感じはしません。草刈りもとても大切なので、次回はご協力よろしくお願いいたします。
３Ａ社会：大正時代の文化は、どのような特色を持っていたのか
３Ｂ国語：『なぜ物語が必要なのか』
２Ａ数学：式の値を求めよう
２Ｂ英語：lesson1-3 本文暗唱、リスニングで内容の確認ができる
１Ａ理科：花の役割と作りにはどのような関係があるのだろう
１Ｂ数学：加法について学ぼう
本校はＪＲＣ（日本青少年赤十字）に加盟しています。全校生徒が集まり、１年生のＪＲＣ登録式が行われました。青少年赤十字は、いのちと健康を大切に、地域社会や世界のために奉仕し、世界の人びととの友好親善の精神を育成することを目的としています。そして、その目的を達成するため「健康・安全」「奉仕」「国際理解・親善」の３つの実践目標を掲げています。また、主体性を育むために「気づき」「考え」「実行する」という態度目標を掲げています。本校の学校教育目標は『自立と貢献』。自立も貢献も原点は「気づき」「考え」「実行する」ことだと思います。
３年女子保体：スポーツテスト ５０ｍ走 ハンドボール投げ
３年男子保体：スポーツテスト ５０ｍ走 ハンドボール投げ
２Ａ理科：原子はどのようにして物質をつくっているか
１Ｂ社会：世界の統計 面積の大きい国、小さい国 人口の多い国、少ない国
１Ａ技術：材料と加工の技術
２Ｂ家庭：みそづくり お味噌を大豆から作っていました。
ＪＲＣ登録式
昨日は午後に雨が止み、一時は青空も見えましたが、夕方からは再びの大雨。グラウンドは池のようになっていましたが、今日は晴れてぐんぐんと乾いて、外で体育の授業ができました。
２年男子保体：スポーツテスト ５０ｍ走
２年女子保体：スポーツテスト ハンドボール投げ
３Ｂ社会：大正時代の日本政治の特色は？
３Ａ数学：共通因数を見つけて因数分解しよう
１Ｂ国語：図書室の使い方
本を読む生徒と、まったく読まない生徒がいます。知識量やボキャブラリー、正確な情報伝達の早さや、他者への伝わり方など、今はそんなに差はないかもしれませんが、数年後にはっきりと出てきます。本を読んだほうがいいですよ。
１Ａ社会：世界にはどのような国があるのか？
国の形を見て、どの国か答えていました。みんなよく知っていますね。
朝から雨が降り続いています。天気予報では今後２週間、気持ちよく晴れる日が少ないようで、雨や曇りの日になりそうです。今日は肌寒さもありますが、気温は確実に上がってくるようです。もうすぐ大型連休がやってきます。
２Ａ美術：デッサンについて知り、鉛筆の使い方についてマスターしよう
２Ｂ数学：分数を含む式の計算をしよう
通分、約分の違いがはっきりしない生徒がいますよ。何度もやって体で覚えよう。
１Ａ国語：品詞の分類 「名詞」
品詞とは、名詞・動詞・形容詞・形容動詞・副詞・連体詞・接続詞・感動詞・助詞・助動詞などに分けますが、今日は名詞について学習していました。
１Ｂ理科：花はどのような作りになっているのだろうか
３年保体：集団行動
体育は体育館や武道場で実施しています。グラウンドで走り回りたいかもしれません。
今年度最初の授業参観及びＰＴＡ総会がありました。一年間どうぞよろしくお願いいたします。
１年男子保体：集団行動
１年女子保体：集団行動
クラス別にお互いの演技を見せ合います。
２Ａ社会：日本の地形の特色とは？②
平野・盆地についての授業でした。
２Ｂ国語：『タオル』少年や祖父はどのような人物として描かれているだろうか
元漁師の祖父を突然失った少年と、その家族のお話です。
３Ａ理科：細胞の数が増えるとき、細胞にはどのような変化があるのだろうか
３Ｂ数学：式の展開と因数分解 公式を使って計算しよう
３年生は全国学力学習状況調査が、１，２年生は総合学力調査が行われました。毎年この時期に行われるこの調査は、全国・市の規模の違いはありますが、どの程度学習内容を理解・定着できているかを客観的に把握し、その結果を授業改善や教育施策の見直しに生かすための調査です。１年生にとっては中学校入学後最初のテストです。
３Ａ学力学習状況調査中
３Ｂ調査中
２Ａ調査中
２Ｂ調査中
１Ａ調査中
１Ｂ調査中
テスト時の風景は代わり映えしませんが、真剣な様子をご覧下さい。
午後から雲が増えましたが、気持ちの良い穏やかな一日です。昼休みの風景を撮影してみました。
男子のサッカーを眺める生徒。保健室でおしゃべりに花を咲かせる生徒。教室でじゃれ合ったり、絵を描いたり、思い思いの方法でリフレッシュする生徒…様々です。上着が暑くなる時期です。昨年度用意したハンガーラックに服を掛ければシワになりにくいですね。放課後には、１年生の校外学習実行委員長さんが、しおりの巻頭言の原稿依頼にいらっしゃいました。
毎年行われている全国学力学習状況調査ですが、本日英語の一部を行いました。
３年生全国学調（英語）の様子
２Ａ数学：多項式どうしの加減法をしよう
２Ｂ国語：『いろいろな立場や考えを踏まえる』
グループディスカッションを通して、一つの物事にはいろいろな立場や考え方を持つ人がいることを理解する学習です。
１Ｂ国語：『桜蝶』桜蝶AとBを読み、構成や展開、描写などにどんな違いがあるかを考える
二人それぞれの視点で表現された文章について考える内容です。
１Ａ数学：正の数・負の数で表すこと
１年生に限らず、２，３年生でも計算領域です。１年生で学習する負の数の概念は、その後の数学の学習に大きく関わります。
始業式から2週間が経とうとしています。部活動では春の大会も始まりました。学習や部活動で一生懸命に活動しているようです。さて、これからの課題は家庭学習になります。授業をしっかり受けているからこそ、帰宅してからの復習が効果的です。家庭学習を行うことが習慣として身につけば、それが日常の生活の一部になって、当たり前（凡事）になります。
１年保体：集団行動
やってみて、振り返って、修正して、やってみる この繰り返しです。
２Ｂ美術：スクラッチ皿を完成させよう
昨年度後半からやっているスクラッチ皿。そろそろ完成している生徒もいるようです。削った部分はもう戻せないから、どうしても慎重になります。
２Ａ国語：『虹の足』「僕」は何を発見したのだろうか
３Ｂ英語：２年生の復習をしよう
３Ａ社会：第一次世界大戦はなぜ起こったのか その時の日本は…？
落ち着いて授業を受けています。
歯科検診が全校生徒対象に行われました。良い歯は健康の元、むし歯は万病の元と言われます。数多く噛むことで、脳が活性化し記憶力も上がるそうです。毎食後、起床時、就寝前など毎日３回程度は歯磨きする習慣が、健康維持や学力向上に繋がりますよ。
２年女子保体：集団行動
２年男子保体：集団行動
１年生は集団行動が始まりました。教科リーダーのかけ声の下、元気な声が響き渡ります。
１Ａ国語：『ふしぎ』
１Ｂ社会：「世界がもし100人の村だったら」を読んで、世界の”今”を知ろう
子供たちはふだんＴＶや新聞でニュースを見ているのでしょうか。ネットでも、目にすることはできるでしょうが、情報媒体が多様化しすぎて自分で見に行こうとしないと情報に触れない場合があります。時々はＴＶでも新聞でも見てほしいですね。
３Ａ英語：Reading
３Ｂ英語：Reading
珍しく同じ時間に両クラスとも英語でした。
休み時間になるとサッカーやバレーボールで、グラウンドで元気に遊ぶ生徒がいます。基本的にサッカーやバレーボールは一人ではできないので、数名で大きな声を出しながら駆け回っていて、とても気持ちが良さそうです。昼休み中の遊びであっても、当然その競技のルールがあって、自然に守ることが求められます。勝手な行動をすれば、楽しいものも楽しくなくなるのは当たり前。無茶をすればケガをしたり、させたりすることもあるでしょう。そうなったら、なおのこと興ざめしてしまいます。楽しい昼休みにしてくださいね。
３Ａ技術：コンピュータの構成・主な機能
３年生の技術・家庭科は週１時間です。しかも技家が隔週なので貴重な時間です。大切にしてください。
３Ｂ家庭：どんぐり保育園に行こう
家庭科は保育についての学習から始まりました。保育園での実習に向けて準備しています。
２Ａ英語：Review１ 本文を暗唱しよう
英語は声を出しましょう。
２Ｂ国語：『虹の足』どのような表現技法が用いられているだろうか
吉野 弘 さんの代表作的な作品ですね。…他人には見えて 自分には見えない幸福の中で 格別驚きもせず 幸福に生きていることが…
１Ａ理科：ガイダンス
１回目の理科の授業です。授業の持ち物や約束を確認します。
１Ｂ国語：『ふしぎ』詩を読んで気がついたことを発表しよう
金子みすゞさんの詩です 「私は不思議でたまらない」と言うフレーズが繰り返される印象的な作品です。自分の気づきを発表してほしいです。
授業が始まると、やっと学校の普通の日常になった雰囲気です。学校は学習の場ですから、教科の授業が最も大切。それ以外に大切なことはたくさんありますが、授業から目を背けてはいけません。
３Ａ理科：生物の生殖にはどのようなものがあるのだろうか
３Ｂ国語：ガイダンス 漢字の学習
２Ｂ英語：have to のアクティビティ
２Ａ数学：式の計算 文字で表す良さを考えよう
１Ｂ英語：曜日の名前を書けるようにしよう
１Ａ美術：ガイダンス
あしたば・あおぞら学級作業：はちまき制作