今日の小林中2026

　野鳥の森公園からコウモリ穴の散策を行いました。雨は降っていましたが、小降りだったことが幸いでした。途中途中に水溜まりがありましたが、泥が少なかったので（樹海の特徴）歩きやすかったです。

　その後宿泊地近くの体育館で入村式を行いました。

2年生が自然教室へ行っている中、１，３年生は授業を頑張ってうけています。2年生がいない中、少し寂しい感じではありますが、真剣な態度で、かつ楽しく授業を受けている様子が見られました。

今日から２年生は、自然教室のため山梨県の西湖湖畔に来ています。週末に来るらしい2つの台風の影響もあって朝から生憎の雨模様。これも自然です。

　八街市で下校途中の児童が巻き込まれる事故が発生してから、もうすぐ５年が経とうとしています。事故に遭われた小学生もきっと、日頃から交通ルールを守り、あの日も友達と楽しく語らいながら、自宅への道を歩いていたのだと思います。運転手は飲酒運転だったと後に判明しています。事故に巻き込まれた児童にとって、自分では防ぎようのない事故だったのかもしれません。だからこそ、防げる事故はなんとしてでも防いでほしい。自転車の乗り方や道の歩き方、周辺に少し気を配るだけで、防げる事故はたくさんあります。日々の生活を見直してみてください。

３Ａ英語：過去分詞の形容詞的用法についてアクティビティを通して理解する

３Ｂ英語：過去分詞の用法についてアクティビティを通して理解する

　どちらのクラスも、カルタゲームで楽しく学んでいました。

１Ａ美術：色の性質を理解して、ていねいに彩色しよう

１Ｂ技術：棚づくり　けがきをしよう

　技能教科は、進み方に個人差があります。けがきが正確にできないと後に響きます。

２Ｂ家庭：調理実習（筑前煮）事前学習

　次回の調理実習に向けた、準備学習です。巾着（油あげ）の含め煮も作ります。

２Ａ社会：日本は世界とどのように結ばれていたのか

　鎖国期の、日本と海外とのつながりについての授業でした。

　今日６月２３日は沖縄慰霊の日です。沖縄戦で亡くなった人々を追悼し、恒久平和を祈るために沖縄県が条例で定めた記念日です。糸満市摩文仁の平和祈念公園で沖縄全戦没者追悼式が行われます。沖縄の地上戦は想像を絶するものであったと思います。今でこそ、日本の南国リゾート地としてのイメージが強いですが、基地問題など未だに解決していないこともあります。あの時あの場所で何があったのか、戦争経験者が減っている今、平和について考えるべき日の一つだと思います。

３Ｂ数学：平方根　弱点対策問題

　平方根は勘違いしやすい項目でもあるので、教え会いながら練習しています。

３Ａ英語：本文暗唱、リスニングで内容の確認ができる

　ＡＬＴの前で暗唱しています。

１Ｂ美術：色の性質を理解して、ていねいに彩色しよう

　絵の具に混ぜる水分量についてていねいに指導していました。

１Ａ理科：地震が発生すると、地面はどのようにゆれるのだろうか

　地震のゆれ方のモデル映像を視ながら確認していました。

２Ｂ国語：『夢を跳ぶ』　筆者はどのような人生を送ってきたのだろうか

　グループ学習をしていました。テーマが難しいですね。

２Ａ社会：鎖国を行ったいきさつとは？

　教科書から読み取れることをまとめてみよう。

　今日から水泳の授業が始まりました。今年最初のプールです。学校のプールは一度破損すると、修繕にかかる期間や経費的にも運営が難しくなってきています。印西市では、何らかの理由でプールが使えない学校は民間のプールを借りて実施しています。近い将来、市内すべての学校でそうなっていくのかもしれません。

３Ｂ国語：『メディアリテラシーはなぜ必要か？』論理の構成を整理して、小見出しをつけてみよう

３Ａ数学：根号を含む式の加法・減法をしよう

１Ａ数学：必要なマグネットの個数はいくつ

　文字を使って式の一般化をする授業です。１枚の紙を黒板にとめるには４個、２枚なら６コ…、ｎ枚なら何個？

１Ｂ英語：be動詞の過去形

２Ｂ英語：不定詞の副詞的用法についてアクティビティを通して理解する

　対話形式のアクティビティーです。

２Ａ理科：体の中を物質はどのように運ばれるのか

　身長を伸ばしたいなと思う生徒は多くいます。「寝る子は育つ」と言われますが、身長を伸ばすためには「運動」と「栄養」に加え「睡眠」が重要とのこと。世界で活躍するアスリートは睡眠をとても大切にしているそうです。大谷選手は毎日最低でも８時間、休日は１２時間寝るそうです。もちろん質も大切でしょうが、とりあえず睡眠時間を確保するには、寝る時間を早くするしかない。身長だけでなく、精神面で落ち着いたり、集中力を高めたりするにも早く寝ることを心がけましょう。

３Ａ実力テストの様子

３Ｂ実力テストの様子

　３年生は第１回実力テストがありました。みんな真剣です。

１Ａ国語：『河童と蛙』　内容を考えて楽しく読もう

　声変わりについて、国語の先生が中学校１年生の頃の話をしていました。みんな興味津々で聞いていました。

１Ｂ理科：地震の揺れの大きさ、規模はどのように示すのだろう。地震が発生したときどのようなことがおこっているのだろうか

　本題に入る前に復習のための５問テストをしていました。間違えがあった人は次頑張ろう。

２年保体男子：器械体操　跳び箱

　ロイター板を蹴る音が響きます。みんな上手です。

２年女子保体：陸上競技　ハードル

　ハードルって思っている以上に高いので最初は怖いんですよね。

　ここのところ３年生が頑張っているという話がよく聞かれます。修学旅行の時にも感じました。ルールに対する意識や、学習に向かう姿勢など、確実に成長していることを感じています。さすが３年生。最上級生らしい生活態度になってくるものです。

２Ｂ理科：どのように呼吸しているのだろうか

　先生が内蔵のプラカード（？）を首にかけて説明しています。

２Ａ家庭：調理実習　ハンバーグ

　おいしそうなハンバーグができあがっていました。

１Ｂ英語：動詞の過去形を知ろう

　一般動詞、Be動詞を聞いてその過去形をカルタ形式で取り合うアクティビィティーをしていました。

１Ａ技術：木工　けがきのしかたを確認

　けがきが終わった生徒は、ノートまとめをしていました。

３Ａ社会：冷戦により日本の政治はどのように変化したのか

３Ｂ理科：化学電池では、どのような仕組みで電流を生じさせるのだろうか

　冒頭のお話。私も教室をまわっていると同様に感じます。もちろん個人差はありますよ。しかし、全体的な雰囲気はとてもいいです。学習に集中するということは、課題にしっかりと向き合い、自分の考えや表現方法を見つけることだと思います。そんな雰囲気をみんなでつくっていくことが大切だと思います。

　昨日19時46分茨城県南部で最大震度５弱の地震がありました。印西市でも一瞬ですが大きな揺れを感じました。生徒の皆さんも家で、あるいは塾などの外出先で揺れを感じたことと思います。緊急時の対応は、いろいろなところで体験したり話を聞いたりしていますが。しかし、『いざ』というときそれが実行できなくなるぐらいパニックになるものです。「自分の身は自分で守る」という意識はパニックになっても忘れずに持ってほしい。そのうえで何をするべきかの判断をしてほしいです。

３Ａ英語：現在分詞の形容詞的用法をアクティビティを通して理解する

　今回のアクティビティーは、現在分詞の形容詞的用法のカードを取り合うカルタゲームのようなアクティビティーでした。

３Ｂ社会：日本の国際社会復帰と中国・韓国への影響

１Ａ美術：文字の特長を生かした、絵文字をデザインしよう

１Ｂ技術：木工　棚づくり　材料にけがきをしよう

　けがきとは材料の上に目安の線を描くことです。正確さが求められます。

２Ｂ家庭：調理実習　ハンバーグ

　ハンバーグだけでなく、添え物の野菜を切ったりゆでたり、みんなでつくっています。

２Ａ音楽：鑑賞　交響曲第５番の第１楽章を鑑賞し、曲の特徴やよさをまとめる　

調理実習で完成したおろしハンバーグとデミグラスソースのハンバーグです。

おいしそうにできました。

　昨日６月15日は千葉県民の日でした。「県民の日」は、「県民が、郷土を知り、ふるさとを愛する心をはぐくみ、共に次代に誇りうる、より豊かな千葉県を築くことを期する日」として、県の人口が500万人を突破したことを記念して、昭和59年に制定されました。これは、明治６（1873）年６月15日に当時の木更津県、印旛県の両県が合併して千葉県が誕生したことに由来しています。（千葉県ホームページより）

　生徒の皆さんは、どんなふうに「県民の日」を過ごしたでしょうか。

３Ｂ社会：冷戦の開始と植民地の解放

　授業の前半で小テストをしていました。

３Ａ理科：銅、亜鉛、マグネシウムのイオンのなりやすさはどうなっているのだろうか

　イオン式についての小テストをしていました。

１Ｂ美術：本番用の用紙に絵文字をかこう

　絵文字のデザインの清書です。文字の形や色を考えてデザインします。

１Ａ英語：代名詞の使い方をマスターしよう

　声に出して覚えよう。

２年女子保体：ドッジボール

２年男子保体：ドッジボール

　ドッジボールの「ドッジ」とは、身をかわす・避けるという意味。しばらく「ドッヂ」が正しいと思っていましたが、「ドッジ」が正式のようです。日本の選手が活躍するＭＬＢのチーム、「ドジャース」も「避ける人たち」という意味です。かつての本拠地、ニューヨークのブルックリンを走っていた路面電車を「避ける人たち」という意味だとか…。そんな街の情景が頻繁に見られたんだと思います。

　昨日に引き続き、給食センターから栄養教諭の先生に来ていただき「食に関する指導」がありました。生徒は真剣に話しを聞いていました。

３Ｂ数学：平方根の計算

３Ａ理科：銅・亜鉛・マグネシウムのイオンのなりやすさはどうなっているのだろうか

　理科室で実験です。ピペットを使って水溶液を入れていきます。手順を守ってください!!。

２Ｂ国語：『水の山　富士山』　富士山にはどのような特徴があるのだろうか

　自然教室でも富士山の近くに行きます。知っていそうで知らないことがたくさんあるかもしれません。

２Ａ社会：織田信長のすごいところは

　資料や映像、ネット情報など信長について調べていました。

１年男子：マット運動　倒立

　倒立は最初の一歩が大切です。怖がっていると足が上に上がらないので、マットを敷いて思い切って足をあげよう。

１年女子：陸上競技　リレー

　バトンパスの練習をしていました。

　気温が高くなりました。梅雨に入り、今日みたいな薄曇りは蒸し暑くなります。体育の授業では熱中症対策で、この時期でも半袖・ハーフパンツを推奨しています。当然暑さはこれから増していきますが、元気よく活動させたいです。

２Ｂ英語：本文暗唱、リスニングで内容の確認ができる

　グループになってお互いに対話形式で読み合っています。

２Ａ数学：連立方程式を利用して、問題を解決しよう

　文章問題を真剣に解いています。式を立てるところが肝です。

１Ａ社会：世界の国のクイズカードを作ろう

　それぞれの国について調べ、その国についてのクイズを考えます。

１Ｂ英語：代名詞の使い方を理解することができる

　ＡＬＴの先生との活動でした。

３年男子保体：器械体操　跳び箱

　高さや、開脚跳び、閉脚跳びと、できる段階にあわせてコースをわけていました。

３年女子保体：陸上競技　100m走

　準備運動をしっかりして、100mにチャレンジしていました。

　夏休みに向けて準備が進んでいます。２学期の準備も始まっています。生徒の夏休み関連の準備もそうですが、先生方自身の研修会などの準備もあります。また、２学期に向けては合唱コンクールや体育祭などの準備などを含め、枚挙に暇がありません。２年生はこれから自然教室２週間前です。持ち物の準備などは進んでいますか？　ギリギリになると焦りますよ。

３Ｂ英語：本文暗唱、リスニングで内容の確認ができる

３Ａ英語：現在完了３用法すべてをアクティビティを通して復習し、整理する

１Ａ美術：文字の特長を生かした絵文字のデザインをしよう

１Ｂ技術：ベビーリーフの水耕栽培

２Ｂ家庭：調理実習の事前学習　おろしハンバーグ

２Ａ音楽：ソナタ形式の始まりは何だろう

　鑑賞の授業でした。オーケストラや楽器についての理解を深めていました。

　朝のコトノハタイム（言語活動）の時間に、『54字の物語』にチャレンジしています。9マス×6行の中で文章（物語）を完結させるのが特徴で、基本的なルールは①文字数を54字ぴったりに収めること、②句読点やカギ括弧も1文字にカウントすること、③最初の１マスを含め空白がないことです。書いてみると、結構これが難しい。大切なのは読み手に物語の意図を理解させること。54文字では少ないと感じるでしょう。無駄をそぎ落としたり表現を簡潔にしたり、また、「起承転結」の承か転を思い切ってカットする必要があります。印象的で、クスッと笑ってしまいそうな物語を作ってほしいです。

３Ｂ数学：テストの返却・解説

３Ａ英語：テストの返却・解説

　丁寧に見直しをしてくださいね。

あしたば理科　あおぞら英語：

１Ｂ美術：文字の特長を生かした絵文字をデザインしよう

　漢字を選んで、その文字の意味や形から絵文字をデザインする内容です。

１Ａ数学：いろいろな計算

　分配法則などの計算法則の学習でした。

２Ａ社会：テストの返却・解説

２Ｂ国語：テストの返却・解説

　今日は保健体育のテストがありましたが、先週木、金とテストが行われたテストに関しては返却も始まっています。テストはこれまでに学習したことが身についているかの確認（テスト）ですから、結果を受け止めて、次に生かすことが大切です。テスト前も大切ですが、テスト後の対処の方が次においては大切だと思います。

３Ａ理科：テストの返却・確認

３Ｂ国語：テストの返却・確認

２Ａ保体：定期テスト

２Ｂ保体：定期テスト

１Ｂ英語：テストの返却・確認

１Ａ音楽：鑑賞　楽器ごとの音色とリトルネッロ形式について知り、音楽の流れと作曲者の工夫を知る