今日の小林中2026

走り梅雨

 朝から雨が降り続いています。天気予報では今後2週間、気持ちよく晴れる日が少ないようで、雨や曇りの日になりそうです。今日は肌寒さもありますが、気温は確実に上がってくるようです。もうすぐ大型連休がやってきます。

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2A美術:デッサンについて知り、鉛筆の使い方についてマスターしよう

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2B数学:分数を含む式の計算をしよう

 通分、約分の違いがはっきりしない生徒がいますよ。何度もやって体で覚えよう。

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1A国語:品詞の分類 「名詞」

 品詞とは、名詞・動詞・形容詞・形容動詞・副詞・連体詞・接続詞・感動詞・助詞・助動詞などに分けますが、今日は名詞について学習していました。

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1B理科:花はどのような作りになっているのだろうか

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3年保体:集団行動

 体育は体育館や武道場で実施しています。グラウンドで走り回りたいかもしれません。

授業参観・PTA総会

 今年度最初の授業参観及びPTA総会がありました。一年間どうぞよろしくお願いいたします。

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1年男子保体:集団行動

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1年女子保体:集団行動

 クラス別にお互いの演技を見せ合います。

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2A社会:日本の地形の特色とは?②

 平野・盆地についての授業でした。

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2B国語:『タオル』少年や祖父はどのような人物として描かれているだろうか

 元漁師の祖父を突然失った少年と、その家族のお話です。

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3A理科:細胞の数が増えるとき、細胞にはどのような変化があるのだろうか

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3B数学:式の展開と因数分解 公式を使って計算しよう

学習状況調査・学力調査

 3年生は全国学力学習状況調査が、1,2年生は総合学力調査が行われました。毎年この時期に行われるこの調査は、全国・市の規模の違いはありますが、どの程度学習内容を理解・定着できているかを客観的に把握し、その結果を授業改善や教育施策の見直しに生かすための調査です。1年生にとっては中学校入学後最初のテストです。

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3A学力学習状況調査中

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3B調査中

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2A調査中

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2B調査中

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1A調査中

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1B調査中

テスト時の風景は代わり映えしませんが、真剣な様子をご覧下さい。

穏やかな日常

 午後から雲が増えましたが、気持ちの良い穏やかな一日です。昼休みの風景を撮影してみました。

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 男子のサッカーを眺める生徒。保健室でおしゃべりに花を咲かせる生徒。教室でじゃれ合ったり、絵を描いたり、思い思いの方法でリフレッシュする生徒…様々です。上着が暑くなる時期です。昨年度用意したハンガーラックに服を掛ければシワになりにくいですね。放課後には、1年生の校外学習実行委員長さんが、しおりの巻頭言の原稿依頼にいらっしゃいました。

全国学力学習状況調査

 毎年行われている全国学力学習状況調査ですが、本日英語の一部を行いました。

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3年生全国学調(英語)の様子

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2A数学:多項式どうしの加減法をしよう

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2B国語:『いろいろな立場や考えを踏まえる』

 グループディスカッションを通して、一つの物事にはいろいろな立場や考え方を持つ人がいることを理解する学習です。

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1B国語:『桜蝶』桜蝶AとBを読み、構成や展開、描写などにどんな違いがあるかを考える

 二人それぞれの視点で表現された文章について考える内容です。

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1A数学:正の数・負の数で表すこと

 1年生に限らず、2,3年生でも計算領域です。1年生で学習する負の数の概念は、その後の数学の学習に大きく関わります。

これから

 始業式から2週間が経とうとしています。部活動では春の大会も始まりました。学習や部活動で一生懸命に活動しているようです。さて、これからの課題は家庭学習になります。授業をしっかり受けているからこそ、帰宅してからの復習が効果的です。家庭学習を行うことが習慣として身につけば、それが日常の生活の一部になって、当たり前(凡事)になります。

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1年保体:集団行動

 やってみて、振り返って、修正して、やってみる この繰り返しです。

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2B美術:スクラッチ皿を完成させよう

 昨年度後半からやっているスクラッチ皿。そろそろ完成している生徒もいるようです。削った部分はもう戻せないから、どうしても慎重になります。

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2A国語:『虹の足』「僕」は何を発見したのだろうか

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3B英語:2年生の復習をしよう  

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3A社会:第一次世界大戦はなぜ起こったのか その時の日本は…?

 落ち着いて授業を受けています。

歯科検診

 歯科検診が全校生徒対象に行われました。良い歯は健康の元、むし歯は万病の元と言われます。数多く噛むことで、脳が活性化し記憶力も上がるそうです。毎食後、起床時、就寝前など毎日3回程度は歯磨きする習慣が、健康維持や学力向上に繋がりますよ。

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2年女子保体:集団行動

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2年男子保体:集団行動

 1年生は集団行動が始まりました。教科リーダーのかけ声の下、元気な声が響き渡ります。

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1A国語:『ふしぎ』

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1B社会:「世界がもし100人の村だったら」を読んで、世界の”今”を知ろう

 子供たちはふだんTVや新聞でニュースを見ているのでしょうか。ネットでも、目にすることはできるでしょうが、情報媒体が多様化しすぎて自分で見に行こうとしないと情報に触れない場合があります。時々はTVでも新聞でも見てほしいですね。

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3A英語:Reading

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3B英語:Reading

 珍しく同じ時間に両クラスとも英語でした。

ケガをしないように

 休み時間になるとサッカーやバレーボールで、グラウンドで元気に遊ぶ生徒がいます。基本的にサッカーやバレーボールは一人ではできないので、数名で大きな声を出しながら駆け回っていて、とても気持ちが良さそうです。昼休み中の遊びであっても、当然その競技のルールがあって、自然に守ることが求められます。勝手な行動をすれば、楽しいものも楽しくなくなるのは当たり前。無茶をすればケガをしたり、させたりすることもあるでしょう。そうなったら、なおのこと興ざめしてしまいます。楽しい昼休みにしてくださいね。

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3A技術:コンピュータの構成・主な機能

 3年生の技術・家庭科は週1時間です。しかも技家が隔週なので貴重な時間です。大切にしてください。

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3B家庭:どんぐり保育園に行こう

 家庭科は保育についての学習から始まりました。保育園での実習に向けて準備しています。

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2A英語:Review1 本文を暗唱しよう

 英語は声を出しましょう。

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2B国語:『虹の足』どのような表現技法が用いられているだろうか

 吉野 弘 さんの代表作的な作品ですね。…他人には見えて 自分には見えない幸福の中で 格別驚きもせず 幸福に生きていることが…

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1A理科:ガイダンス  

 1回目の理科の授業です。授業の持ち物や約束を確認します。

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1B国語:『ふしぎ』詩を読んで気がついたことを発表しよう

 金子みすゞさんの詩です 「私は不思議でたまらない」と言うフレーズが繰り返される印象的な作品です。自分の気づきを発表してほしいです。



                    
                    
                    
                    
                    
                    
                    
                    
                    
                    
                

日常

 授業が始まると、やっと学校の普通の日常になった雰囲気です。学校は学習の場ですから、教科の授業が最も大切。それ以外に大切なことはたくさんありますが、授業から目を背けてはいけません。

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3A理科:生物の生殖にはどのようなものがあるのだろうか

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3B国語:ガイダンス 漢字の学習

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2B英語:have to のアクティビティ

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2A数学:式の計算 文字で表す良さを考えよう

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1B英語:曜日の名前を書けるようにしよう

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1A美術:ガイダンス

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あしたば・あおぞら学級作業:はちまき制作

教科指導開始

 年度初めの決め事がとりあえず終わり、今日からいよいよ教科指導が始まります。教科の先生は、1年生はもちろん全教科、2,3年生も初めてという先生もいるでしょう。戸惑うこともありますが、やることは一緒なので、しっかり勉強する意識があれば大丈夫です。初回はほとんどの教科でガイダンスが行われます。

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2A英語:ALTの先生と話そう

 ALTの先生も替わりました。

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2B数学:ガイダンス

 どの教科でも言えることですが、数学は特に計算・関数・図形・データ処理などの分野を、どの学年でも学習していくので、前年の内容が身についているかが大切になります。

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1A英語:ガイダンス

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1B国語:ガイダンス

 1年生にとって、すべての授業が”初もの”です。前日までに持ち物を確認して、忘れ物をしないことが一番大切です。

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3A数学:ガイダンス

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3B理科:ガイダンス

 3年生は慣れたもので、教科の先生が替わっても落ち着いた様子でした(本当のところは分かりませんが)。

まっかせなさ~い!!

 「新学期が始まってまだ1週間」と言うなかれ。大きな行事が近づいているのです。今日は3年生の実行委員長が、修学旅行のしおりの巻頭言を書いてほしいと、校長室に依頼に来ました。「まっかせなさ~い!!」と二つ返事で受けました。来月の今頃は京都です。

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1A:学級活動 

 最初は決めることがたくさんあります。今日は班の週直分担をしていました。

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1B:学級活動

 決め事が終わり、余った時間で簡単なレクリエーションをしていました。イラストを描いて何の絵かを当てるゲームです。6つ中2つしか正解できませんでした。

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2A:学級活動 レクリエーション

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2B:レクリエーション

 2年生のレクリエーションは、先生が入れ替わって行っていました。1,2年生はチーム担任制です。朝の会や帰りの会は時期で替わります。また、学活や総合、道徳は入れ替わったり複数の先生が入ったりします。2クラスを3人の担任で受け持ちます。

学校ツアー・校歌指導

 新年度が始まって最初の週末。始業式・入学式と続き、その後も新年度の準備が続いています。学級目標や係分担など決めることはたくさんあって、生徒も先生も大忙し。春の天候不順も相まって、疲れをため込まないよう、早寝早起き、バランスの良い食事を心がけましょう。『凡事徹底』が大切です。しかし、毎日やっているからといって、それが正しい「凡事」とは限りません。自分の生活習慣を見直して、健康や学力向上に適した凡事を身につけてほしいです。

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3年生の学活の様子:学級目標を、各班で話し合っていました

 さて、1年生は、2年生をガイドに学校ツアーを行いました。校舎内(コバ中は初めて来る方には、ちょっと複雑です)の各部屋の位置や、職員室の入室の方法についてレクチャーを受けました。また、3年生からは、校歌のレッスンを受けました。

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校舎ツアーの様子:職員室に入るときは中にいる先生に声をかけます。

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3年生による校歌指導の様子:3年生が1年生に校歌指導をしました。小林中の校歌は、校歌としては珍しい三拍子、しかも合唱です。クラス・男女別になって練習しました。

コトノハタイム

 昨年度朝の会の前に朝学習を行っていましたが、今年度は『コトノハタイム』と銘々して、言語活動を行います。読書や昨年度から取り組んでいる視写、短作文や要約文などに取り組みます。今日は早速視写を行いました。落ち着いて丁寧に文字を書く習慣を身につけたいですね。

『コトノハタイム』の様子

 姿勢、ペンの持ち方や力加減、書き順など。知識はもちろんですが、これまでの習慣が表れます。昨年度、みんなの視写作品を見ましたが、多くの生徒が良い字を書いていました。中にはびっくりするほどの美文字の使い手もいました。今年度も楽しみです。

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避難訓練

 地震を想定した避難訓練を行いました。もしものときのための訓練です。本当に避難が必要になる状態が起こらなければ良いのですが、地震が起こる危険性はますます高まっています。ふざけた態度で、周りの人に迷惑をかけないよう、訓練を真剣に取り組んでほしいですね。

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入学おめでとう

 第37回入学式が行われました。今年の新入生は70名です。一人一人それぞれの思いをもって入学したことと思います。「こんな中学生になりたい」や「こんな大人になりたい」など、未来の自分を想像できるような、前向きな学校生活を送ってほしいです。保護者の方も、お子さんに対しての思いがあると思います。「こんな中学生になってほしい」「こんな大人になってほしい」。子供の気持ちを尊重しつつ、親として子供に対する思いを、家でも学校でも語ってください。

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今年は違う

 令和8年度第1学期の着任式・始業式が行われました。今年の目標は「なりたい自分」になるために「凡事徹底」を貫いていくこと。言い訳をせず、失敗やできないことを他人のせいにしない、日々の積み重ねを実直に、大切していくこと。そんな中学生になってほしいです。今年度はひと味違う”自分”を目指してください。

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 着任式の後、始業式を行いました。昨年度末8名の先生方とお別れしましたが、今年度新たに9名の先生方が着任されました。

 始業式での新2,3年生代表生徒のスピーチは次のようなことが出ました。

(3年生)「これまでできていたことはさらに伸ばし、課題は改善していく」「苦手なことから逃げないで頑張る姿勢を大切にしていきたい」「当たり前のことが当たり前にできるように意識を変えていかなければならない」

(2年生)「一人一人が時間を意識して行動することや、授業に積極的に参加することが大切」「周りの人のことを考えながら行動し、よりよい学校生活をつくっていく」「後輩ができることで、今まで以上に責任のある行動が求められる」

 新しいことが始まるときの、最初の決意を大切にしてほしいです。 

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2年生は、始業式の後体育館に残って、新しい学級の発表をしました。